你的孩子所面临的是一个选择题，选择出人头地或者选择平庸。将来的孩子说不定会很感激现在让他如此拼命的一所学校。
不少批判衡水模式的家长，对它最终还是投降了。为什么？“一分杀掉一操场”，中国的高考就是一场你死我活的战争——不是考能力，而是为了刷人，因为人太多，机会短缺，只有刷掉一批成全另一批。
一句话，现有的产业环境，还容不下那么多创意的大脑。有衡水中学这样的学校，就有富士康这类的血汗工厂。低水平复制，赚取加工费，加班当码农，仍是中国员工的主流生存方式。
“高考工厂”衡水中学浙江开分号，引发教育界忧心重重。实质问题是，它打破了原先的教育格局，让当地重点中学失去了竞争优势：衡水中学军事化管理，抢夺生源，引发不公平竞争批评；但更主要的还是浙江所谓素质教育的效果，并没明显优势。
浙江需不需要衡水中学，得由学生和家长来回答。衡水浙江分校，首届规模初设90人，但目前已有超过200人报名。
饱受诟病的“衡水高考模式”却所向披靡，到目前为止，衡水中学在国内部分省市办有18所分校。
衡水的GDP长年徘徊在河北末三位，但衡中撑起了“教育名城”的所有名声，前来参观者须交600元观摩费。衡水中学连续第14年在河北省高考中夺魁。而在民间，衡水中学被追捧为“超级中学”之上“神一样的学校”。
对衡水模式的批判
网上问答：把孩子送进衡水中学，是我一生犯下最大的错。说是孩子进入衡水中学后，压力变得很大，有时候夜不能寐，寒假回家一趟瘦得跟皮包骨似的，看着心疼死了！
老师回答：美国有一篇著名的报告文学《美国最好的中学是怎样的——惠妮中学成长纪实》，惠妮中学是旧金山一所著名的公办中学，加州排名第一，也就是“虎妈”的女儿所在的学校。书中的第一章如实记录了该校一名高三女生的一天：睡4个小时，灌4杯咖啡，考4.0的平均成绩（接近满分）。相比这位高三女生，衡水中学的孩子们，可能也算不上特别辛苦。
即便到了美国，也同样面临考试成绩的压力，从来没有自由快乐无负担的精英教育。
你的孩子所面临的是一个选择题，选择出人头地或者选择平庸。将来的孩子说不定会很感激现在让他如此拼命的一所学校。
让我们看下衡水二中的作息表：5：30起床、叠被子，5：45跑操、早读、班会，6：30~6：45早饭后开始一天学习⋯⋯10：10回宿舍洗漱、睡觉。一般情况下80%的人都不走，还在学习。
二中学生发文感慨：不去这种学校真的很难考到一流大学，甚至连一本都很难，这是真的。
应试教育的本质就是刷人
不错，衡水中学创造了一种高压的校园环境。在这里，孩子被剥夺了部分情感，被投入到冷酷无情中的训练中去，他们只关心“高考”这一目标。
不少批判衡水模式的家长，对它最终还是投降了。为什么？“一分杀掉一操场”，中国的高考就是一场你死我活的战争——不是考能力，而是为了刷人，因为人太多，机会短缺，只有刷掉一批成全另一批。
高考固然残酷，但比高考更为残酷的是，连衡水这样的学校，都已经关闭了面向底层百姓的大门。所以衡水中学就成了不少家庭阶层逆袭最后的稻草。
素质教育当然好啊，但还只是说说，目前还不是家长们的首选。
出国留学是另一种素质教育的反讽。给予孩子充分且不加约束的自由，希望培养出独立自主的人格，但是缺乏管教和引导的自由，带来的却是散漫、放任、自私与懦弱。花几百万把子女送出国，进入世界Top100的大学，没想到孩子尽混华人圈。英语没学好，技能也没学多少，回国归来，工资依旧五千起，而当初留学卖的房却涨了几百万。
高考以后呢，谁在乎孩子的以后呢？
马云、马化腾都非名校，但为何阿里、腾讯的招聘一定得是985、211？
名校的毕业生不一定就牛。以后招聘员工还要看他中学在哪儿读、学习成绩，如果是衡水毕业的，可能要打折扣了，就怕高分低能。
现在腾讯招聘也变聪明了。应聘方式改为解决问题的能力：你不一定要解决得了提出的问题，但一定要画出解决问题的路线图，可能运用的资源和手段。
应该看到，阿里、腾讯这类企业毕竟是少数。多数企业是需要写代码的码农和听话的“螺丝钉”。那么，衡水毕业生就大有市场。
一句话，现有的产业环境，还容不下那么多创意的大脑。有衡水中学这样的学校，就有富士康这类的血汗工厂。低水平复制，赚取加工费，加班当码农，仍是中国员工的主流生存方式。
当然，还有比上清华北大更重要的事
教育是中国家庭除房产外最重要的投资。投资房子是确定的，但投资教育就是不确定了。如果有人告诉你，衡水模式能够让你孩子上一本，甚至上清华北大，那不是比投资学区房更有投入产出效益吗？
大家都拿到985、211的入场券后再说，至于这孩子上了班以后有没有创造性，那先不管。在目前中国的这种生产水平、这样的教育竞争下，衡水模式不失为一种好的选择。
衡水的挑战，是中产的困境，社会上升通道和机会狭窄的困境。社会阶层固化不破，高考刷人模式不改，那么，“谁不学衡中，谁就将被淘汰”.
不少批判衡水模式的家长，对它最终还是投降了。为什么？“一分杀掉一操场”，中国的高考就是一场你死我活的战争——不是考能力，而是为了刷人，因为人太多，机会短缺，只有刷掉一批成全另一批。
一句话，现有的产业环境，还容不下那么多创意的大脑。有衡水中学这样的学校，就有富士康这类的血汗工厂。低水平复制，赚取加工费，加班当码农，仍是中国员工的主流生存方式。
“高考工厂”衡水中学浙江开分号，引发教育界忧心重重。实质问题是，它打破了原先的教育格局，让当地重点中学失去了竞争优势：衡水中学军事化管理，抢夺生源，引发不公平竞争批评；但更主要的还是浙江所谓素质教育的效果，并没明显优势。
浙江需不需要衡水中学，得由学生和家长来回答。衡水浙江分校，首届规模初设90人，但目前已有超过200人报名。
饱受诟病的“衡水高考模式”却所向披靡，到目前为止，衡水中学在国内部分省市办有18所分校。
衡水的GDP长年徘徊在河北末三位，但衡中撑起了“教育名城”的所有名声，前来参观者须交600元观摩费。衡水中学连续第14年在河北省高考中夺魁。而在民间，衡水中学被追捧为“超级中学”之上“神一样的学校”。
对衡水模式的批判
网上问答：把孩子送进衡水中学，是我一生犯下最大的错。说是孩子进入衡水中学后，压力变得很大，有时候夜不能寐，寒假回家一趟瘦得跟皮包骨似的，看着心疼死了！
老师回答：美国有一篇著名的报告文学《美国最好的中学是怎样的——惠妮中学成长纪实》，惠妮中学是旧金山一所著名的公办中学，加州排名第一，也就是“虎妈”的女儿所在的学校。书中的第一章如实记录了该校一名高三女生的一天：睡4个小时，灌4杯咖啡，考4.0的平均成绩（接近满分）。相比这位高三女生，衡水中学的孩子们，可能也算不上特别辛苦。
即便到了美国，也同样面临考试成绩的压力，从来没有自由快乐无负担的精英教育。
你的孩子所面临的是一个选择题，选择出人头地或者选择平庸。将来的孩子说不定会很感激现在让他如此拼命的一所学校。
让我们看下衡水二中的作息表：5：30起床、叠被子，5：45跑操、早读、班会，6：30~6：45早饭后开始一天学习⋯⋯10：10回宿舍洗漱、睡觉。一般情况下80%的人都不走，还在学习。
二中学生发文感慨：不去这种学校真的很难考到一流大学，甚至连一本都很难，这是真的。
应试教育的本质就是刷人
不错，衡水中学创造了一种高压的校园环境。在这里，孩子被剥夺了部分情感，被投入到冷酷无情中的训练中去，他们只关心“高考”这一目标。
不少批判衡水模式的家长，对它最终还是投降了。为什么？“一分杀掉一操场”，中国的高考就是一场你死我活的战争——不是考能力，而是为了刷人，因为人太多，机会短缺，只有刷掉一批成全另一批。
高考固然残酷，但比高考更为残酷的是，连衡水这样的学校，都已经关闭了面向底层百姓的大门。所以衡水中学就成了不少家庭阶层逆袭最后的稻草。
素质教育当然好啊，但还只是说说，目前还不是家长们的首选。
出国留学是另一种素质教育的反讽。给予孩子充分且不加约束的自由，希望培养出独立自主的人格，但是缺乏管教和引导的自由，带来的却是散漫、放任、自私与懦弱。花几百万把子女送出国，进入世界Top100的大学，没想到孩子尽混华人圈。英语没学好，技能也没学多少，回国归来，工资依旧五千起，而当初留学卖的房却涨了几百万。
高考以后呢，谁在乎孩子的以后呢？
马云、马化腾都非名校，但为何阿里、腾讯的招聘一定得是985、211？
名校的毕业生不一定就牛。以后招聘员工还要看他中学在哪儿读、学习成绩，如果是衡水毕业的，可能要打折扣了，就怕高分低能。
现在腾讯招聘也变聪明了。应聘方式改为解决问题的能力：你不一定要解决得了提出的问题，但一定要画出解决问题的路线图，可能运用的资源和手段。
应该看到，阿里、腾讯这类企业毕竟是少数。多数企业是需要写代码的码农和听话的“螺丝钉”。那么，衡水毕业生就大有市场。
一句话，现有的产业环境，还容不下那么多创意的大脑。有衡水中学这样的学校，就有富士康这类的血汗工厂。低水平复制，赚取加工费，加班当码农，仍是中国员工的主流生存方式。
当然，还有比上清华北大更重要的事
教育是中国家庭除房产外最重要的投资。投资房子是确定的，但投资教育就是不确定了。如果有人告诉你，衡水模式能够让你孩子上一本，甚至上清华北大，那不是比投资学区房更有投入产出效益吗？
大家都拿到985、211的入场券后再说，至于这孩子上了班以后有没有创造性，那先不管。在目前中国的这种生产水平、这样的教育竞争下，衡水模式不失为一种好的选择。
衡水的挑战，是中产的困境，社会上升通道和机会狭窄的困境。社会阶层固化不破，高考刷人模式不改，那么，“谁不学衡中，谁就将被淘汰”.
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